 |
  |
|
|
|
| |
 |
TECNOLOGIA
I CIÈNCIA EN EL PASSADÍS DE L'ESCOLA - Es. 26 |
 |
|
|
|
| |
|
| Escola d'Educació Infantil
Paula Torres |
|
|
|
|
Responsable de l'stand:
Margalida Reinés Carreras
Professorat:
Beatriz Vázquez Majan
Pilar Moreno Paton
Yolanda Lirola Oliver
|
| |
|
|
|
| TECNOLOGIA I CIÈNCIA
EN EL PASSADÍS DE L'ESCOLA |
BASAM EL PROJECTE EN UTILITZAR ELS ESPAIS "ADORMITS"
DE L'ESCOLA PER OMPLIR-LOS DE CURIOSITAT MITJANÇANT L'EXPERIMENTACIÓ
TECNOLÒGICA I CIENTÍFICA. VOLEM QUE L'INFANT MIRI,
PENSI, PROVI, EXPERIMENTI, JUGUI I GAUDEIXI PER PODER OBSERVAR-LO
I DESCOBRIR QUÈ LI INTERESSA, QUINES APLICACIONS ENS
DESCOBREIXEN,QUÈ LI AGRADA, I AIXÍ RECOLLIR NOVES
IDEES PER ESTIMULAR LA CURIOSITAT I AJUDAR-LO A POTENCIAR LES
SEVES CAPACITATS.
| ACTIVITATS
CONCRETES |
|
HORARI |
|
DURADA |
| |
 |
|
|
|
Construcció de baldufes amb discs
perceptius:
Percepció visual, rotació
|
|
3 hores |
|
45 min |
| |
|
|
|
|
ELABORACIÓ DE SAFATES LABERINT AMB
BOLLES:
Plans inclinats.
|
|
3 hores |
|
45 min |
| |
|
|
|
|
Fabricació de calidoscopis:
Percepció visual, rotació, plans inclinats,
llum
|
|
3 hores |
|
45 min |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
